EDUCAN y el trabajo COGNITIVO-EMOCIONAL, la tercera vía.

Publicado el 17 de julio de 2016

En el mercado del entrenamiento canino con frecuencia se promueve la idea de que es necesario elegir entre dos únicos caminos, opuestos e irreconciliables. Pero el surgimiento de la propuesta de trabajo COGNITIVO-EMOCIONAL que hicimos desde EDUCAN a finales de los noventa creó una tercera vía técnica y ética para la educación y la intervención sobre el comportamiento canino.

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Lo que dice Susana González y el final de nuestro Curso Avanzado Abril 2016.

Publicado el 28 de junio de 2016

Uno de los momentos más cansados para mí es después de nuestros cursos avanzados, porque es un curso difícil con el que los alumnos adquieren un fuerte compromiso. Y justo ahora leo estas palabras de Susana Gonzáles que, con un timing perfecto, vencen al cansancio consiguiendo restaurar el primer evaluador de un buen trabajo: mi estado emocional vuelve a ser perfecto. Gracias 😀
Gracias Susana González

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Pasado y presente: El enfoque de GESTIÓN EMOCIONAL frente al CONDUTISTA/HABITUACIONISTA.

Publicado el 22 de junio de 2016

Actualmente conviven dos enfoques de trabajo a la hora de intervenir en la conductas emocionales de los perros, el CONDUCTISTA/HABITUACIONISTA, que busca habituar a los perros a los estímulos que provocan las conductas emocionales y el GESTIONALISTA, que es el que usamos en EDUCAN, que promueve la mejora de la gestión emocional del perro para que sepa resolver eficazmente las situaciones emocionales.

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Buenos Aires ENERO, 2017. El ÉXITO se aprende. Los ÉXITOS se repiten.

Publicado el 15 de junio de 2016

Enero de 2017 lo dedicaremos íntegramente a impartir formación COGNITIVO-EMOCIONAL en nuestra amada Buenos Aires, nuestros cursos para formar profesionales del adiestramiento y de la gestión emocional. También las especialidades de olfato, la más demandada, y una completamente nueva, la de gestión del entorno social y objetual.

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La mente tras una reja: Aprendizaje REFERENCIAL vs. aprendizaje CIEGO

Publicado el 9 de junio de 2016

Los refuerzos deben diferenciarse según la capacidad de prospección y control del entorno que aportan al perro, porque afectarán a su manera de ver el mundo, de sentir que lo comprende, más allá de su efecto sobre la conducta.
El aprendizaje REFERENCIAL potencia la capacidad de prospección del perro y le aporta control del entorno 🙁
El aprendizaje CIEGO merma la capacidad de prospección del perro y le vuelve reactivo al entorno 🙂

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EDUCAN inicia su implantación en EE.UU. Hello Miami!!

Publicado el 1 de junio de 2016

EDUCAN inicia la implantación de su red de franquicias en los EE.UU., el mayor mercado del mundo en nuestro sector, con la apertura de nuestra delegación en Miami. Porque loos perros piensan y nos quieren, eso es lo básico para estructurar nuestra relación con ellos, y ahora el público estadounidense lo sabe, y lo demanda.

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¡¡Di que quieres una revolución!! Laboratorio EDUCAN de medición fisiológica del bienestar canino.

Publicado el 26 de mayo de 2016

EDUCAN acaba de poner en marcha el primer laboratorio de España dedicado exclusivamente a la medición de marcadores fisiológicos (cortisol, oxitocina, serotonina, dopamina…) de la calidad de vida de los perros.
EDUCAN se convierte en la primera y única empresa de adiestramiento y educación canina del mundo que cuenta con instalaciones propias de investigación química para comprobar de manera 100% objetiva la incidencia de las intervenciones sobre su comportamiento en el bienestar de los perros.
Este laboratorio estará a disposición de todos los investigadores y de los profesionales del comportamiento canino. Of course.

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Adaptarse o perder, tendencias actuales del mercado profesional canino.

Publicado el 21 de mayo de 2016

El mercado relacionado con educación, cuidado y formación de profesionales del sector de atención a los perros está en un momento de fuerte cambio. Conocer hacia dónde se dirige nos permitirá readaptarnos a las nuevas demandas y competir exitosamente con el resto de operadores, aquí hay algunas claves sobre lo que va a suceder en los próximos años.

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La importancia del olfato: me entrevistan en SOBRE PERROS.

Publicado el 14 de mayo de 2016

La semana pasada mi amiga Ana Sánchez Rabanal me entrevistó sobre la importancia del olfato para los perros en su programa SOBRE PERROS, que dirige junto a Salvi Melguizo.

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Estímulos, contextos y situaciones en las intervenciones comportamentales.

Publicado el 3 de mayo de 2016

Los perros no aprenden limitándose a asociar estímulos y conductas, sino que buscan activamente un marco mayor donde encuadrar estas asociaciones de manera que les ayuden a entender el mundo de manera más global. Este marco pueden ser los contextos o las situaciones adaptativas, si no incorporamos el trabajo contextual y situacional a nuestra manera de entrenar tendremos resultados parciales o, lo que es peor, no tendremos resultados.

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